炎峰國小環保網誌搬新家囉
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2010年9月5日 星期日
2010年3月28日 星期日
2010-03-19 六年級環境教育宣導
2010-03-19 今天本校特別邀請了環保局資深環保志工到校為六年級環境教育宣導，陳老師以自己的經驗告訴學生，現今的地球生了重病，就好像人的身體長了壞東西-癌症，遇到問題不要逃避應該要勇敢面對它，並且努力的尋求解決方法，這樣人類的未來才會是多彩多姿的。
南投縣98學年度區域聯盟環境教育研習
2010-03-10 本校辦理南投縣98學年度區域聯盟環境教育研習分區研習，縣輔導團幫我們安排了西嶺國小的簡光燦主任到校演講。簡主任十分的客氣和善，除了講述了許多有關地球暖化所造成的危機事件，更安排了欣賞最近最夯的影片--正負2度C。
2010年1月5日 星期二
墾丁海域發現／世界新種螃蟹 活像鮮紅草莓
墾丁海域又現新物種！螃蟹專家何平合在佳樂水潮間帶做生態調查時，發現一種外型類似熟透草莓的螃蟹，翻遍國內外文獻遍尋不著資料，初步判定是全世界的新紀錄物種。
何平合去年六月間在潮間帶發現兩隻長得像草莓的螃蟹，本來以為只是「柔毛新花瓣蟹」，沒想到查閱相關文獻後，發現這種螃蟹的長相與花紋，只是形態類似扇蟹科的柔毛新花瓣蟹，外型特徵全都跟花瓣蟹屬的成員不同。
這兩隻螃蟹頭胸甲寬約二．五公分，全身鮮紅色配上白色斑點，就像一顆可口的新鮮草莓。
何平合到目前為止，只發現這兩隻螃蟹，且都是雌性，由於雄蟹的交接器是分類鑑定的有力特徵，希望能在正式新種報告發表前，有機會找到雄性標本，讓報告更有說服力。
（引述自奇摩新聞）
何平合去年六月間在潮間帶發現兩隻長得像草莓的螃蟹，本來以為只是「柔毛新花瓣蟹」，沒想到查閱相關文獻後，發現這種螃蟹的長相與花紋，只是形態類似扇蟹科的柔毛新花瓣蟹，外型特徵全都跟花瓣蟹屬的成員不同。
這兩隻螃蟹頭胸甲寬約二．五公分，全身鮮紅色配上白色斑點，就像一顆可口的新鮮草莓。
何平合到目前為止，只發現這兩隻螃蟹，且都是雌性，由於雄蟹的交接器是分類鑑定的有力特徵，希望能在正式新種報告發表前，有機會找到雄性標本，讓報告更有說服力。
（引述自奇摩新聞）
2009年11月18日 星期三
2009推動節能減碳全民行動宣導計畫-清淨家園顧厝邊網路籤署活動
環保署為了鼓勵民眾瞭解節能減碳的重要性，特地架設的此網站，讓民眾學童可以自行上網登錄自己的節能生活，通過註冊後還可以參加抽獎，我們特別辦理了校內的學生環保糾察隊和環保小義工的簽署宣導。讓學生回家也可以帶著家長做，電腦課幫助同學完成簽署。
2009年11月13日 星期五
2009年11月4日 星期三
2009年11月3日 星期二
廁所綠美化‧大家一起來
說到廁所綠美化，我們陳校長真的是一位非常細心且愛護環境的好校長。
她不只一次在公開場合上鼓勵宣導節能減碳的重要性，而且能夠在許多的細節上，也能將這種精神融入其中。
廁所的綠美化就是一個最佳的例子。
長期以來，訓導處針對廁所大多是以廁所是否乾淨、地板有沒有拖乾，陳校長除了關懷環境整潔外，更希望能提升廁所內的空氣品質、增加綠意的美感，希望行政同仁秉持服務的熱誠，為大家打造舒適的如廁空間。
在此也要感謝本校的吳建樺老師、洪先生，他們在下班後到郊外採集黃金葛，讓學校能以最低廉的價格，些許的勞力，也讓廁所綠美化起來。
她不只一次在公開場合上鼓勵宣導節能減碳的重要性，而且能夠在許多的細節上，也能將這種精神融入其中。
廁所的綠美化就是一個最佳的例子。
長期以來，訓導處針對廁所大多是以廁所是否乾淨、地板有沒有拖乾，陳校長除了關懷環境整潔外，更希望能提升廁所內的空氣品質、增加綠意的美感，希望行政同仁秉持服務的熱誠，為大家打造舒適的如廁空間。
在此也要感謝本校的吳建樺老師、洪先生，他們在下班後到郊外採集黃金葛，讓學校能以最低廉的價格，些許的勞力，也讓廁所綠美化起來。
校園綠美化半年成效
經過了半年的努力，對於校園沙漠化的憂慮依然盤據在心頭，雖然盡力的去維護與宣導，但是不可預期的因素過多，不可掌控的變數太多，雖然不能有太過顯著的成效，但還是可以看出來它的變化。
可與之前文張稍作比較。
嚴重的沙漠化凸顯綠美化的重要
可與之前文張稍作比較。
嚴重的沙漠化凸顯綠美化的重要
2009年布袋戲尪仔暨節能減碳宣導
為加強宣導資源回收及節能減碳，讓愛護地球的觀念深植學生的心中，本校特地結合社區資源，與國立彰化生活美學館、南投縣中興生活美學協會合辦布袋戲尪仔暨節能減碳宣導活動，期透過布袋戲尪仔的生動演出，吸引學生的專注的目光，讓傳統布袋戲尪仔的藝術之美和節能減碳的觀念能和學生產生互動的共鳴。
2009年9月18日 星期五
嚴重的沙漠化凸顯綠美化的重要
校園沙漠化一直是炎峰國小師生上下課時間教室外活動的極大困擾因素。
學生數眾多、校園可活動地太少，許多原本應該青翠綠意的草地、植被成為被學生下課踐踏衝撞致死的犧牲品。
為減緩校園沙漠化的速度，訓導處與總務處再次聯手出擊，期望透過校園植樹、植草能提高校園綠地的面積，減緩校園沙漠化的危機。
這是半年前的炎峰一景。
學生數眾多、校園可活動地太少，許多原本應該青翠綠意的草地、植被成為被學生下課踐踏衝撞致死的犧牲品。
為減緩校園沙漠化的速度，訓導處與總務處再次聯手出擊，期望透過校園植樹、植草能提高校園綠地的面積，減緩校園沙漠化的危機。
這是半年前的炎峰一景。
2009年9月17日 星期四
98學年度上學期環境教育宣導活動-回收、節能減碳、綠化、節能商標
開學第二週，學校依行事曆進行本學期的環境教育宣導，由本校李介勛老師主講。
以往針對學生的環境教育宣導都是以加強資源回收為主。今年，我們的環境教育宣導主軸有四：
一、認識垃圾分類與資源回收
二、瞭解暖化危機與節能減碳
三、加強校園綠化與苗木植栽
四、認識節能商標
以往針對學生的環境教育宣導都是以加強資源回收為主。今年，我們的環境教育宣導主軸有四：
一、認識垃圾分類與資源回收
二、瞭解暖化危機與節能減碳
三、加強校園綠化與苗木植栽
四、認識節能商標
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