2009年9月18日 星期五

嚴重的沙漠化凸顯綠美化的重要

校園沙漠化一直是炎峰國小師生上下課時間教室外活動的極大困擾因素。
學生數眾多、校園可活動地太少,許多原本應該青翠綠意的草地、植被成為被學生下課踐踏衝撞致死的犧牲品。
為減緩校園沙漠化的速度,訓導處與總務處再次聯手出擊,期望透過校園植樹、植草能提高校園綠地的面積,減緩校園沙漠化的危機。



這是半年前的炎峰一景。

2009年9月17日 星期四

98學年度上學期環境教育宣導活動-回收、節能減碳、綠化、節能商標

開學第二週,學校依行事曆進行本學期的環境教育宣導,由本校李介勛老師主講。
以往針對學生的環境教育宣導都是以加強資源回收為主。今年,我們的環境教育宣導主軸有四:
一、認識垃圾分類與資源回收
二、瞭解暖化危機與節能減碳
三、加強校園綠化與苗木植栽
四、認識節能商標




環境教育學藝競賽 哇!~辦很大囉!

往年在學校所辦理的環境教育宣導學藝競賽都是以中高年為主,今年承蒙補助款的協助,我們終於有經費可以擴大辦理全校的環境教育宣導學藝競賽了。
著色比賽-一、二年級
繪畫比賽-三年級
作文比賽-四、五、六年級
書法寫字比賽-四、五、六年級
海報比賽-三、四、五、六年級
各個年級都有相關的宣導比賽項目,希望能夠為地球、為炎峰,留住更美好的一片天地。

蓋善室內通風設備施作工程

隨著酷暑的逼近,校舍愈來愈熱,師生們的上課心情也隨之跟著鼓譟起來。
為了讓大家更坐的住,改善教室內的通風設備,加快熱空氣的排放和熱對流速度是件刻不容緩的事。
在暑假的尾聲,校內進行校舍吊扇增設及加裝排風扇工程,期望能增加熱空氣的排放速度,以達到室內減溫的效果。